基于OBE理念下的《字体设计》课程思政教学研究

摘要

当前各高校正积极推进思政教育与专业课程教学的融合，旨在让学生在掌握专业知识与技能的同时，潜移默化接受理想信念、价值理念和优良传统的教育熏陶。近年来，应用型本科高校秉持OBE教学理念开展课程教学，相较于传统教学理念，其在思政教学思路、思政元素挖掘与融入方面更具灵活性，且在个性化人才培养上更具优势。本文以视觉传达设计专业的《字体设计》课程为研究对象，借助艺术设计学科在课程思政教学及文化育人方面的专业优势，基于OBE教学理念，探索并研究课程的思政教学改革与实践，以期为视觉传达设计专业课程思政教学提供有益参考，更好地服务于课程教学实践。