公告 | 教育与教法

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2025年第三期前沿主题-体育美育劳育的时代创新与实践探索

2025-06-19

本第三期收稿专题旨在整合教育学、社会学、心理学、数字技术等跨学科视角，聚焦三育在新时代的实践路径、政策影响与未来趋势，为构建高质量教育体系提供学术支撑。

2025-05-31

本期征稿面向从事教育技术、教学理论、学习科学、人工智能应用等领域的研究者与实践者，期望通过多元视角汇聚高质量研究成果，共同推动人工智能赋能教育的可持续发展。以“人工智能在教育教学辅助中的可持续发展研究”为核心，旨在从理论与实践双重维度，探讨人工智能在教学辅助中的长效机制和发展路径。