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《教育与教法》已在维普“中文科技期刊数据库”检索！

2025-09-05

     2025年9月05日，经过近半年的紧张筹备与严格评审，拾华出版有限公司旗下学术期刊《教育与教法》正式获得维普资讯旗下“中文科技期刊数据库”收录。这一里程碑式成果标志着《教育与教法》在学术质量、出版规范与行业影响力方面得到了权威机构的高度认可。

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最新一期

2025年第五期第1卷
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教育数字化战略行动2.0与AIGC治理：面向新质生产力的人才培养与高质量课堂 

在教育数字化战略行动2.0深入推进的背景下，生成式AI（AIGC）、学习分析与数据治理正重塑“教—学—评—管—研”全链条。如何在合规与可信前提下，把AIGC融入OBE闭环，构建面向新质生产力的人才培养体系与高质量课堂，是当前教研教改的核心命题。本专题面向基础教育与高等教育的课程与教学改革、质量保障与学校治理，征集具有可复用、可推广与可验证证据链的研究与实践成果。

已出版: 2025-09-25

完整期次

教研教改与教育政策

  • 数智化视域下高校大学语文课程思政实践教学的路径研究

    徐嘉忆 (作者)
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.532

  • 产教融合视角下跨境数据合规交叉领域复合型人才培养体系构建

    蔺潇月, 张畔 (作者)
    5-11
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.558

  • 引导课程实施：以宁波慈吉外国语学校学校文化、领导动态与教师经验为例

    陈奕诗, 李曼玲, 陈前瑞 (作者)
    12-23
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.458

  • 产教融合背景下《家具设计》课程教学改革策略研究

    陈桂玲, 张秋亭 (作者)
    24-28
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.614

高等教育和终身教育

  • 引流液比色卡在临床中的应用

    周千惠, 崔子聪 (作者)
    33-36
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.435

  • 数智化驱动下风景园林专业课程思政评价体系的构建——以植物景观设计为例

    杜凯伟, 魏晨露, 姜子怡, 康韵朵 (作者)
    37-43
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.492

  • 课程思政背景下药剂学混合式教学模式探究

    陈莉萍, 李玲, 董芹, 何宇新 (作者)
    44-47
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.570

  • 于右任“碑帖融合”思想对当代书法教育的启示与路径研究

    姚怡欣 (作者)
    48-54
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.594

  • 基于文献计量学的祖辈参与教养研究进展可视化分析

    曹琪, 高原, 徐维曼 (作者)
    55-66
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.599

幼儿及基础教育

  • 社会情感学习视域下资优生班集体建设的实践与反思

    杨乐 (作者)
    29-32
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.604

教育技术与教学理论

  • 问题链驱动的人文地理深度思维培养模式——基于学科教学方法的创新与实践

    杨开路, 毛翰臣, 安平 (作者)
    67-73
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.559

  • 职业院校实训室信息化建设的路径与实践研究

    谢月亮, 李亮 (作者)
    74-79
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.571

体育、美育与劳育

  • 基于长沙马王堆纹样的动漫IP符号系统构建研究

    陈姝, 肖惠文, 赵宁珍 (作者)
    80-83
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.601

  • 美育视域下高校公共音乐课学生歌唱能力评价体系构建研究

    申阳阳 (作者)
    84-89
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.626

思政与德育

  • 数智化时代高校思想政治理论课智慧课堂建设的新探索

    伍俏桦, 何梦冰 (作者)
    90-94
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.556

  • 基于OBE理念的高等数学的课程思政教学设计探索——以平面及其方程为例

    李依蔓, 张俪馨, 韦宁燕 (作者)
    95-100
    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i5.431
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《教育与教法》(ISSN:‭3080-8847‬(p) 3080-8839(e)‬)期刊致力于推动教育领域的学术创新与实践探索。收稿范围涵盖学前教育（托育政策、游戏教学）、义务教育（学科教法、课堂改革）、高中及职业教育（课程改革、产教融合）、高等教育（人才培养、国际合作）、思政与德育（核心价值观教育、校园文化）、教育技术（人工智能、混合教学）、教研教改（教育公平、农村教育）以及体育美育劳育（艺术素养、劳动教育）等多学段、多维度的研究方向，鼓励跨学科实证研究与政策分析，强调理论深度与实践价值，倡导学术规范与创新成果，为教育高质量发展提供学术支持。