人工智能在直流调速控制系统教学中的思考与探索
DOI:
https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i2.252关键词:
人工智能, 直流调速控制系统, 教学改革摘要
本文思考和探索了人工智能(Artificial Intelligence, AI)对“直流调速控制系统”教学的影响。人工智能技术的不断发展,正日益影响着教育教学。本文从直流调速课程教学的角度,思考利用人工智能实现教学改革的优势和挑战。本文首先分析了目前直流调速控制系统教学的局限性,其次阐述了人工智能技术在教学中的应用基础和优势,同时例举出具体的应用策略,为培养新时代工科需要的自动化相关专业的技术人才提供方案。最后,本文对未来AI技术在直流调速课程教学中的应用和发展进行了展望,提出了相应的建议。
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2025-07-11
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高等教育和终身教育
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版权 (c) 2025 茆馨雅, 余丙荣 (作者)

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人工智能在直流调速控制系统教学中的思考与探索. (2025). 教育与教法, 1(2), 177-180. https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i2.252