“科研思政”视域下《针灸学》课程思政教学改革思路探析

摘要

“科研思政”理念强调科研活动与思政教育的深度融合，本文从该视域出发，探讨《针灸学》课程思政教学改革的思路。首先阐释“科研思政”的核心内涵，分析《针灸学》开展思政改革的必要性与紧迫性，并构建以科研为载体的思政教育新模式。重点论述改革的理论基础、目标原则与内容设计，包括挖掘科研历程中的思政元素、融入科研伦理教育、结合科研前沿激发创新精神。在此基础上，提出优化课程体系、创新教学方法、强化师资队伍等实施路径，并构建多元评价体系与保障机制。研究强调科研与思政深度融合对培养德才兼备中医药人才的重要意义，为《针灸学》课程思政改革提供理论支撑与实践参考。