“三全育人”视域下药学本科专业实践课程思政元素挖掘与融合路径探索
DOI:
https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i4.1382关键词:
药学, 专业实践, 课程思政, 思政元素摘要
药学专业实践课程是药学专业本科教育中的关键环节，是理论课程的延伸和扩展，在专业实践中融入思政教育是趋势也是要求。教学团队在“三全育人”视域下，紧扣教学大纲及就业趋势，深入挖掘思政元素，构建思政案例库，优化评价体系，探索药学专业实践的课程思政融合路径，以期为药学本科课程的思政建设提供有益参考。
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