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公告

2026年第三期前沿主题-教研教改与教育政策:高质量教育体系建设背景下的改革创新与制度实践

2026-03-11

教研教改与教育政策是推动教育高质量发展的关键支撑,也是深化教育综合改革、提升教育治理现代化水平的重要抓手。当前,在“立德树人”根本任务指引下,我国教育改革正加快向纵深推进,课程教学改革持续深化,教育评价体系不断完善,教育数字化战略加速实施,教育政策制定、执行与反馈机制日益受到学界与实践领域的广泛关注。面对新时代教育发展中的新问题、新挑战与新要求,亟需从教研创新、教学改革与政策优化等维度展开系统研究,推动教育理论与制度实践协同发展。

 

基于此,《教育与教法》期刊特设“教研教改与教育政策:高质量教育体系建设背景下的改革创新与制度实践”前沿专题,面向全国高校教师、教研人员、教育行政管理者、一线教师及教育研究者公开征稿。期待通过本专题,集中呈现教研教改与教育政策领域的前沿成果与实践经验,为推进教育治理现代化、深化教育教学改革、完善教育政策体系提供学术支持与实践参考。

 

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最新一期

2026年第二期第1卷
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AI时代大中小思政教育一体化建设深入推进研究

本专题聚焦生成式人工智能、学习分析与多模态数据对思政教育教学系统底层逻辑的重塑,主动回应“人机协同”背景下思政教育新生态。本期以“AI时代大中小思政教育一体化范式重构”为核心议题,面向全国思政教育、教育技术、课程与教学论、教师发展及政策研究者公开征稿。期待汇聚智能技术深度嵌入思政教育的机理研究、循证实证与理论创新,共同构建具有中国特色的大中小思政教育一体化新范式。

投稿详情:https://ojs.shiharr.com/index.php/jyyjx/announcement/view/24

已出版: 2026-02-25

思政与德育

  • 向孔子借智慧,践行新时代为师之道——兼谈德育教育技巧与教师形象塑造

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1032

高等教育和终身教育

  • “探究酵母菌细胞的呼吸方式”简洁解题方法

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1169
  • 守护与培育:产科医生职业特质与高中生教学的跨界契合与启示

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1179
  • 论教育家精神引领下高校通识教育教学团队建设的六个向度

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1151

教育技术与教学理论

  • 课堂革命驱动下企业场景与教学数据融合模式构建——以《医院药学实务》为例

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1143
  • 新文科背景下信息设计课程项目化教学探索

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1180
  • 西北工业大学光网改造赋能智慧校园建设

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1186

教研教改与教育政策

  • 新工科背景下智能制造工程专业课程思政教学模式的探索

    DOI: https://doi.org/10.71411/jyyjx.2026.v1i2.1182
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《教育与教法》(ISSN:‭3080-8847‬(p) 3080-8839(e)‬)期刊致力于推动教育领域的学术创新与实践探索。收稿范围涵盖学前教育(托育政策、游戏教学)、义务教育(学科教法、课堂改革)、高中及职业教育(课程改革、产教融合)、高等教育(人才培养、国际合作)、思政与德育(核心价值观教育、校园文化)、教育技术(人工智能、混合教学)、教研教改(教育公平、农村教育)以及体育美育劳育(艺术素养、劳动教育)等多学段、多维度的研究方向,鼓励跨学科实证研究与政策分析,强调理论深度与实践价值,倡导学术规范与创新成果,为教育高质量发展提供学术支持。