生成式人工智能在教育中的应用与效果

作者

  • 向昕 赣西科技职业学院 作者

DOI:

https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i2.243

关键词:

生成式人工智能, 教育教学, 教学设计, 个性化学习, 伦理挑战

摘要

        本文选题是基于生成式人工智能在教育领域有着广泛的应用前景以及潜在挑战,研究背景说明,随着 AI 技术的兴起,GenAI 正慢慢渗透到教育的各个环节当中,本文运用数据收集、主题建模以及情感分析这些方法,对五所大学有关 GenAI 的指南和政策展开研究,研究结论说明,GenAI 在教学设计、学术研究、管理以及交互等方面呈现出巨大潜力,可提高教育质量以及学习效率,不过同时也存在伦理、数据隐私等风险。本文为 GenAI 在教育中的合理应用提供科学依据以及实践指导。

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已出版

2025-07-11

期次

栏目

高等教育和终身教育

如何引用

生成式人工智能在教育中的应用与效果. (2025). 教育与教法, 1(2), 150-155. https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i2.243