数智化赋能经管类应用型高校课程建设的路径研究

摘要

本文探讨了数智技术如何赋能经管类应用型高校课程建设，提升人才培养质量。本文认为通过构建跨学科知识图谱与动态数字化画像有助于实现多学科知识融合和差异化教学，同时通过建立人机协同的教学模式可以强化学生的综合实操能力。在此基础上，本文构建了数智化赋能经管类应用型高校课程建设的路径，主要包括运用模块化课程体系融合多学科知识，基于大模型精准推送资源，搭建数智化仿真平台，完善过程性评价体系，并形成对应的保障机制。数智化赋能不仅是教学手段的升级，更是对经管类应用型人才培养模式的升级，对推动高校教育数字化转型具有重要意义。