高中音乐美育教育策略实例探析

作者

  • 李湘君 固安县职业中学 作者

DOI:

https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i2.87

关键词:

高中音乐, 美育, 教学策略

摘要

        音乐是人类历史上最古老的艺术形式之一, 在人类生活中极富艺术感染力及情感特征。美育在中小学教育中占据着十分关键的地位,是学生实现 德、智、体全面健康发展不可缺少的重要组成部分。美育包括了认识感知美,爱 好体验美以及实践创造美等能力的教育。高中生处于培养情感及艺术感知的关键 时期,在高中音乐课程中融入美育教学,能够提升学生审美鉴赏水平,培养学生 感受美,创造美的能力。将美育渗透于音乐教学中,是复杂多变的社会需求,也 是顺应时代发展的必然要求。

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已出版

2025-07-11

期次

栏目

体育、美育与劳育

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