数字媒介中“模糊交互”设计对用户探索行为的引导机制研究
DOI:
https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i6.710关键词:
数字媒介, 模糊交互设计, 用户探索行为, 引导机制, 交互优化摘要
当前数字产品中的模糊交互元素越来越多,但是用户在面对模糊信息的时候会陷入困惑、误操作等情况,缺少引导就是关键问题。从引导机制入手,探究如何利用模糊交互中的设计细节,诸如模糊提示,隐性路径之类,去引导用户主动参与到操作之中。“模糊交互”在本研究里指的是界面中非明确的、半提示的设计状态,研究重点是如何让这种模糊状态下场景引导更有方向、更有效果。数字媒介里的模糊交互设计通过适度的不确定性,可以激起用户的好奇心以及探寻愿望,进而加强用户的参加感和满意程度,借助探究怎样用模糊设计来引领用户行为,就可以在实际应用当中改良数字产品互动效果,改进用户的自我发觉与行为引导,在体验过程中维持较高的互动性与趣味性。针对模糊交互设计中的引导机制展开研究,这有益于设计出更为契合用户自然探索习惯的界面,尤其是在复杂的数字平台当中,借助恰当的模糊信息表现形式,可以更好地引导用户一步步深入下去,防止过度引导带来的不良后果,进而做到更精细,更有温度的设计。
下載
尚未有下載數據。
下载
已出版
2025-10-25
期次
栏目
体育、美育与劳育
许可证
版权 (c) 2025 李扬 (作者)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
如何引用
数字媒介中“模糊交互”设计对用户探索行为的引导机制研究. (2025). 教育与教法, 1(6), 59-62. https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i6.710






