光影为媒：大学生“三下乡”影像实践中能力成长与乡土认知的双向赋能一以陕西略阳农特产品宣传创作为例

摘要

本文以陕西略阳农特产品影像创作社会实践为研究对象，深入探讨当代大学生“三下乡”社会实践中的能力成长与乡土认知的双向赋能机制。通过策划、拍摄、剪辑系列农特产品宣传片(重点为蜂蜜，以及椴木耳、天麻、乌鸡蛋等),团队在专业技能(策划、拍摄、剪辑、文案)、实践能力(项目管理、沟通协调、问题解决)及价值观(国家认知、社会责任感、知行合一)上获得系统性提升。同时，实践深化了对秦岭生态孕育特色农产品的理解，发掘了传统工艺的文化价值，并探索了影像赋能农产品价值提炼(生态、健康、匠心、稀缺性、文化)与传播的路径。研究亦反思了当地产业面临的品牌与渠道困境，以及短期实践的赋能边界，提出持续构建高校与县域长效合作机制、“科技+文化”双轨驱动的可持续建议，为大学生社会实践服务乡村振兴提供借鉴。