地方红色文化融入高职爱国主义教育的路径研究——以衡水地区为例

摘要

爱国主义教育作为高职院校落实“立德树人”任务的重要方面，可借助地方红色文化这一承载革命历史与精神内涵的资源，丰富教育内容与形式。衡水地区蕴藏较多红色文化资源，并蕴含“敢为人先、无私奉献、艰苦奋斗”的精神特质。以衡水地区高职院校为例，通过探讨地方红色文化融入高职爱国主义教育的意义与实施现状，探索形成“资源—课程—实践—协同”四位一体的融合机制，以期提升高职爱国主义教育的实效，促进地方红色文化传承，并为培养兼备家国情怀与专业能力的高素质技术技能人才提供参考。