过刊

  • 2025年第一期第1卷

           本期面向但不限于从事中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、编辑出版学等学科领域的研究者,期望通过多元视角来阐发文学经典的独特魅力,尤其欢迎能够结合理论创新与实证分析对文学经典的多维属性展开系统探讨的学术成果。

           详情查看主题公告:https://ojs.shiharr.com/index.php/rwxk/announcement/view/7

  • 2025年第三期第1卷

         在全面依法治国的时代背景下,法治文明与社会治理的理论创新和实践探索亟需跨学科视野的深度整合。法学研究不仅关乎规范体系的构建,更与马克思主义理论、社会学、党史研究及社会工作等领域存在深刻互动。当前,数字化转型、全球化治理与新的社会现象的出现,正推动法学理论的内涵延展与方法论革新。本专题旨在打破学科壁垒,聚焦法治中国建设中的前沿议题,探索多元学科视角下法治文明与社会治理的协同发展路径。

         收稿公告:收稿公告

  • 2025年第二期第1卷

           本期值班专题诚邀法学、马思、社会学、党史党建、社会工作等领域的学者投稿,尤其鼓励融合理论批判与实证研究、兼具学术创新性与现实关怀的成果。

  • 2025年第四期第1卷

        本专题诚邀教育学、心理学、体育学、社会学、公共管理等领域的学者投稿,尤其鼓励融合理论批判与实证研究、兼具学术创新性与现实关怀的成果。

        征稿主题包括但不限于以下方向:

        教育理念与实践创新

        聚焦教育理论的当代重构,鼓励从教育哲学、课程与教学论、教育社会学等跨学科视角,探讨教育公平、素质教育、数字教育的深层逻辑。关注中国式现代化背景下的教育理念创新,包括“立德树人”的实践路径、高等教育质量提升、基础教育与素养教育的融合探索等。

        体育与社会发展的互动

        关注体育在社会运行与个体成长中的作用,探讨体育教育与社会文化的动态关联。重点研究校园体育的制度创新与实践逻辑,分析体育活动在青少年心理发展、社会融入、身体健康促进中的作用,揭示体育与社会治理、公共健康之间的互动机制。

        数字化转型与教育体育前沿

        聚焦人工智能、大数据、虚拟现实等技术对教育与体育的重塑。探讨智慧教育平台、个性化学习、在线教育的模式创新,研究数字技术在体育训练、运动康复、健康监测中的应用,分析新兴技术为教育与体育公平、质量提升带来的机遇与挑战。