基于SECI模型的书院制通识教育协同育人模式构建与路径探索——以南宁学院为例. jyyjx [Internet]. 2026 Apr. 25 [cited 2026 Jun. 7];1(4):117-21. Available from: https://ojs.shiharr.com/index.php/jyyjx/article/view/1405