“‘理论-仿真-实践-科创’四位一体教学模式的构建与应用——以制药设备与车间设计课程为例”. 教育与教法, vol. 1, no. 7, Nov. 2025, pp. 15-19, https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i7.786.