“大语言模型结合Manim赋能数学微课可视化教学的实践研究——以高中数学新课标‘ 估算地球周长’为例”, jyyjx, vol. 1, no. 2, pp. 1–6, Jul. 2025, doi: 10.71411/jyyjx.2025.v1i2.142.