2025. 本土文化与初中道法课同向同行的内在逻辑、现实问题与实现路径 ——基于扬州运河文化与七年级道德与法治课的融合实践. 教育与教法. 1, 1 (Jun. 2025), 91–95. DOI:https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i1.114.