2025. “理论-仿真-实践-科创”四位一体教学模式的构建与应用——以制药设备与车间设计课程为例. 教育与教法. 1, 7 (Nov. 2025), 15–19. DOI:https://doi.org/10.71411/jyyjx.2025.v1i7.786.