AI时代岭南文化虚拟现实交互设计人才培养对策研究

摘要

数字时代对文化传播提出了新的要求，传统的文化传播方式逐渐难以取得想要效果，文化保护与传承亟需探索新的道路，这对相关人才的培养也提出了新的要求。文章基于人工智能带来的技术革新，以虚拟现实技术为平台，探索岭南文化与科技结合的传播之路。文章对相关人才培养的现状进行了分析，提出了适人工智能时代的岭南文化传播复合型人才的培养对策。